Max et les Maximonstres
Inventer puis décrire une créature personnelle, sans reprendre les illustrations du livre.
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L’école, un déclic à la fois
Choisis ta classe, trouve ta notion et lance-toi. Une explication, un entraînement et le plaisir de comprendre.
Première étape
Un point de départ
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Travailler cette notionParents et enseignants
Choisissez une série, retrouvez ses questions et imprimez-la avec ou sans le corrigé. Le numéro de la fiche permet de la reprendre plus tard.
Parcourir les fiches1Je choisis une notion
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3Je travaille, puis je vérifie
La bibliothèque propose des séries de mathématiques du CP à la troisième ainsi que du français, des premières structures écrites en anglais et des documents de sciences pour le primaire. Les fiches sont des sélections différentes de questions : le nombre de fiches ne désigne pas autant de notions. Chaque page de notion réunit sa méthode, ses exercices et ses fiches à imprimer.
Comprendre le contenu de la bibliothèque →D’autres outils et idées pour poursuivre selon votre besoin.
Des lectures du catalogue reliées à cette compétence quand les métadonnées sont suffisamment explicites.
Inventer puis décrire une créature personnelle, sans reprendre les illustrations du livre.
Construire une idée à plusieurs et raconter les contributions de chacun.
Décrire des formes colorées inventées et mettre leur rencontre en récit.
Dessiner un trajet entièrement imaginaire et expliquer ses repères.
Préparer un voyage fictif en trois escales et relier les étapes.
Imaginer une invitation et une organisation pour des invités fictifs.