Sélection éditoriale
4–8 ans · lecture accompagnée
Max et les Maximonstres
Inventer puis décrire une créature personnelle, sans reprendre les illustrations du livre.
Raconter une histoire dans l’ordre
Revenir sur une lecture sans la transformer en interrogatoire. Avec trois repères, votre enfant choisit ce qu’il veut raconter et vous l’aidez à rendre son récit compréhensible.
80 615 livres qualifiés automatiquementsur 466 796 notices analysées · les 23 sélections éditoriales restent prioritaires.
SÉLECTION ÉDITORIALE
6 sélectionsDes livres choisis pour commencer
Sélection éditoriale
4–8 ans · lecture accompagnée
Une soupe au caillou
Construire une idée à plusieurs et raconter les contributions de chacun.
Sélection éditoriale
5–9 ans · lecture accompagnée
Chien Bleu
Dessiner un trajet entièrement imaginaire et expliquer ses repères.
Sélection éditoriale
5–9 ans · lecture accompagnée
Pétronille et ses 120 petits
Préparer un voyage fictif en trois escales et relier les étapes.
Sélection éditoriale
4–8 ans · lecture accompagnée
L’anniversaire de Monsieur Guillaume
Imaginer une invitation et une organisation pour des invités fictifs.
Sélection éditoriale
5–9 ans · lecture accompagnée
Mademoiselle Sauve-qui-peut
Inventer une surprise de conte sur papier qui ne vise aucune personne réelle.
CATALOGUE QUALIFIÉ
CM1 · Raconter une histoire dans l’ordre6 livres trouvés dans le catalogue
Catalogue jeunesse
8–12 ans · lecture accompagnée
Journal d’un chat assassin
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Catalogue jeunesse
6–10 ans · lecture accompagnée
Le déjeuner de la petite ogresse
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Catalogue jeunesse
5–9 ans · lecture accompagnée
Mademoiselle Sauve-qui-peut
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Catalogue jeunesse
8–12 ans · lecture accompagnée
L’enquête des points de vue
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Catalogue jeunesse
6–10 ans · lecture accompagnée
La maison des gestes qui aident
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Catalogue jeunesse
5–9 ans · lecture accompagnée
L’atelier des surprises bienveillantes
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
Les rapprochements automatiques utilisent des métadonnées explicites. Ils ne prouvent ni une lecture intégrale du livre, ni un niveau autonome de lecture.
Ressources École liées
CM1Lecture : Le carnet de mesuresLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : Le chemin de la sourceLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : Deux chemins sur la carteLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : Le journal et la photographieLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : La clef du local à musiqueLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : Le concours des cabanes miniaturesLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture — La photographie incomplèteLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture — Le passage des fourmisLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture — Le livre réservéLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : Le journal du banc réparéLeçon, exercices et corrigés indépendants du livreCM1Lecture : La carte retournéeLeçon, exercices et corrigés indépendants du livre