Lire un texte de type récit, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.
Lis ou écoute le document et la consigne.
Repère les informations utiles pour répondre.
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.
02 Je choisis mon défi
Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.
Inès suivait une carte pour trouver la salle de musique. Elle tourna à droite, puis s’arrêta devant une porte de rangement. Elle avait pourtant respecté chaque flèche. Son ami Yan observa le plan. Le repère « Vous êtes ici » se trouvait en bas, mais ils étaient entrés par l’autre accès. Inès fit pivoter la carte pour l’orienter comme le bâtiment. Les couloirs se remirent à correspondre. Elle comprit qu’une indication juste peut devenir trompeuse lorsqu’on oublie son point de départ.
Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lire un texte de type récit, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.
1
Lis ou écoute le document et la consigne.
2
Repère les informations utiles pour répondre.
3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.
Le point à surveiller
Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Pourquoi Inès se trompe-t-elle ?
Réponse : Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée
Le texte permet de retenir « Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée ».
Quel repère Yan observe-t-il ?
Réponse : Vous êtes ici
Le texte permet de retenir « Vous êtes ici ».
Que fait Inès pour se repérer ?
Réponse : Elle fait pivoter la carte
Le texte permet de retenir « Elle fait pivoter la carte ».
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
