CM1 · Lecture et compréhension · Fiche 0002

Lecture : La carte retournéeFiche CM1 n° 0002 · 4 exercices

Une série fixe de 4 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

4 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0002

Lecture : La carte retournée

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

La carte retournée
Inès suivait une carte pour trouver la salle de musique. Elle tourna à droite, puis s’arrêta devant une porte de rangement. Elle avait pourtant respecté chaque flèche. Son ami Yan observa le plan. Le repère « Vous êtes ici » se trouvait en bas, mais ils étaient entrés par l’autre accès. Inès fit pivoter la carte pour l’orienter comme le bâtiment. Les couloirs se remirent à correspondre. Elle comprit qu’une indication juste peut devenir trompeuse lorsqu’on oublie son point de départ.
Quel repère Yan observe-t-il ?
Vous êtes ici / Fin du livre / Interdit de parler
Retrouve les mots de la réponse : Pourquoi Inès se trompe-t-elle ?
Retrouve les mots de la réponse : Quel repère Yan observe-t-il ?
Retrouve les mots de la réponse : Que fait Inès pour se repérer ?

Référence : AJ-ECOLE-202158 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/202158/lecture-la-carte-retournee-0002

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

Vous êtes ici

Le texte permet de retenir « Vous êtes ici ».

2 Voir la réponse et l’explication

Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée

Réponse : Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée.

3 Voir la réponse et l’explication

Vous êtes ici

Réponse : Vous êtes ici.

4 Voir la réponse et l’explication

Elle fait pivoter la carte

Réponse : Elle fait pivoter la carte.

Un texte, des indices, une histoire

La carte retournée

79 mots · CM1

Inès suivait une carte pour trouver la salle de musique. Elle tourna à droite, puis s’arrêta devant une porte de rangement. Elle avait pourtant respecté chaque flèche. Son ami Yan observa le plan. Le repère « Vous êtes ici » se trouvait en bas, mais ils étaient entrés par l’autre accès. Inès fit pivoter la carte pour l’orienter comme le bâtiment. Les couloirs se remirent à correspondre. Elle comprit qu’une indication juste peut devenir trompeuse lorsqu’on oublie son point de départ.

Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lire un texte de type récit, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.

1
Lis ou écoute le document et la consigne.
2
Repère les informations utiles pour répondre.
3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Pourquoi Inès se trompe-t-elle ?

Réponse : Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée

Le texte permet de retenir « Le plan n’est pas orienté depuis leur entrée ».

Quel repère Yan observe-t-il ?

Réponse : Vous êtes ici

Le texte permet de retenir « Vous êtes ici ».

Que fait Inès pour se repérer ?

Réponse : Elle fait pivoter la carte

Le texte permet de retenir « Elle fait pivoter la carte ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.