Lis le texte jusqu’au bout. Pour chaque réponse, retrouve un indice et distingue ce qui est écrit de ce que tu supposes.
Lis une première fois.
Réponds en t’appuyant sur le texte.
Relis les preuves du corrigé.
02 Je choisis mon défi
Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.
Pour fabriquer une étagère destinée au coin lecture, une équipe mesure la largeur d’un renfoncement. Camille annonce quatre-vingts centimètres ; Yanis trouve soixante-dix-huit centimètres. Au lieu de choisir la valeur la plus souvent répétée, ils cherchent l’origine de l’écart. Camille a mesuré près du sol et Yanis à la hauteur prévue pour l’étagère. Le mur n’est pas parfaitement droit. Ils recommencent ensemble la mesure à la hauteur choisie et retiennent soixante-dix-huit centimètres. Ils prévoient aussi une petite marge de pose avec l’adulte qui les accompagne.
À lire seul ou avec un adulte selon l’aisance du lecteur.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis le texte jusqu’au bout. Pour chaque réponse, retrouve un indice et distingue ce qui est écrit de ce que tu supposes.
Ce que tu vas travailler
Lecture — Deux mesures pour une étagère.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
1
Lis une première fois.
2
Réponds en t’appuyant sur le texte.
3
Relis les preuves du corrigé.
Le point à surveiller
N’ajoute pas d’informations que le récit ne donne pas.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel objet l’équipe veut-elle fabriquer ?
Réponse : une étagère
Réponse : une étagère.
Le texte donne cet indice : « fabriquer une étagère ».
Quelles sont les deux premières mesures ?
Réponse : 80 cm et 78 cm
Réponse : 80 cm et 78 cm.
Le texte donne cet indice : « quatre-vingts centimètres ; Yanis trouve soixante-dix-huit ».
Où Camille a-t-elle mesuré ?
Réponse : près du sol
Réponse : près du sol.
Le texte donne cet indice : « Camille a mesuré près du sol ».
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
