Lire un texte de type conte, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.
Lis ou écoute le document et la consigne.
Repère les informations utiles pour répondre.
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.
02 Je choisis mon défi
Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.
Dans un village imaginaire, une enfant trouva une clé de bois. Elle essaya toutes les portes, mais aucune ne s’ouvrit. Un vieux jardinier lui proposa de regarder la clé autrement. L’enfant remarqua de minuscules trous. En soufflant doucement, elle produisit trois notes. Ce n’était pas une clé : c’était un petit instrument. Le soir, elle joua pour les voisins. Elle n’avait ouvert aucune porte, mais chacun avait ouvert sa fenêtre.
Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lire un texte de type conte, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.
1
Lis ou écoute le document et la consigne.
2
Repère les informations utiles pour répondre.
3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.
Le point à surveiller
Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
En quelle matière est l’objet ?
Réponse : En bois
Le texte permet de retenir « En bois ».
Pourquoi aucune porte ne s’ouvre-t-elle ?
Réponse : L’objet est un instrument
Le texte permet de retenir « L’objet est un instrument ».
Quel détail aide à comprendre l’usage de l’objet ?
Réponse : Les minuscules trous
Le texte permet de retenir « Les minuscules trous ».
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
