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CE2 · Lecture et compréhension · Fiche 0002

Lecture : La clé sans serrureFiche CE2 n° 0002 · 4 exercices

Une série fixe de 4 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

4 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0002

Lecture : La clé sans serrure

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. La clé sans serrure

    Dans un village imaginaire, une enfant trouva une clé de bois. Elle essaya toutes les portes, mais aucune ne s’ouvrit. Un vieux jardinier lui proposa de regarder la clé autrement. L’enfant remarqua de minuscules trous. En soufflant doucement, elle produisit trois notes. Ce n’était pas une clé : c’était un petit instrument. Le soir, elle joua pour les voisins. Elle n’avait ouvert aucune porte, mais chacun avait ouvert sa fenêtre.

    Pourquoi aucune porte ne s’ouvre-t-elle ?

    Toutes les portes sont cassées / L’objet est un instrument / La clé a été avalée

  2. Retrouve les mots de la réponse : En quelle matière est l’objet ?

  3. Retrouve les mots de la réponse : Pourquoi aucune porte ne s’ouvre-t-elle ?

  4. Retrouve les mots de la réponse : Quel détail aide à comprendre l’usage de l’objet ?

Référence : AJ-ECOLE-202149 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/202149/lecture-la-cle-sans-serrure-0002

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

L’objet est un instrument

Le texte permet de retenir « L’objet est un instrument ».

2 Voir la réponse et l’explication

En bois

Réponse : En bois.

3 Voir la réponse et l’explication

L’objet est un instrument

Réponse : L’objet est un instrument.

4 Voir la réponse et l’explication

Les minuscules trous

Réponse : Les minuscules trous.

Un texte, des indices, une histoire

La clé sans serrure

69 mots · CE2

Dans un village imaginaire, une enfant trouva une clé de bois. Elle essaya toutes les portes, mais aucune ne s’ouvrit. Un vieux jardinier lui proposa de regarder la clé autrement. L’enfant remarqua de minuscules trous. En soufflant doucement, elle produisit trois notes. Ce n’était pas une clé : c’était un petit instrument. Le soir, elle joua pour les voisins. Elle n’avait ouvert aucune porte, mais chacun avait ouvert sa fenêtre.

Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lire un texte de type conte, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.

  1. 1

    Lis ou écoute le document et la consigne.

  2. 2

    Repère les informations utiles pour répondre.

  3. 3

    Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

En quelle matière est l’objet ?

Réponse : En bois

Le texte permet de retenir « En bois ».

Pourquoi aucune porte ne s’ouvre-t-elle ?

Réponse : L’objet est un instrument

Le texte permet de retenir « L’objet est un instrument ».

Quel détail aide à comprendre l’usage de l’objet ?

Réponse : Les minuscules trous

Le texte permet de retenir « Les minuscules trous ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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Et si on prolongeait avec un livre ?

Des lectures du catalogue reliées à cette compétence quand les métadonnées sont suffisamment explicites.

Mes séances

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