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CE2 · Lecture et compréhension

Lecture : Une bibliothèque de graines

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

3 fichesExercices corrigésSans compte

COMPRENDRE · ESSAYER · VÉRIFIER

Ton parcours, étape par étape.

La séquence enseignant →
01

Je comprends la méthode

Lire un texte de type documentaire, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.

  1. Lis ou écoute le document et la consigne.
  2. Repère les informations utiles pour répondre.
  3. Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

02 Je choisis mon défi

Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.

PRÊT POUR LE PAPIER

La notion, dans le bon format.

Un texte, des indices, une histoire

Une bibliothèque de graines

72 mots · CE2

Une grainothèque est un espace où des personnes peuvent déposer et prendre des graines selon les règles du lieu. Chaque sachet doit être identifié aussi précisément que possible. Le nom de la plante, l’année de récolte et des conseils de culture peuvent aider les utilisateurs. Toutes les graines ne germent pas de la même façon. On demande conseil à un adulte avant toute manipulation et on ne goûte jamais une graine inconnue.

Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lire un texte de type documentaire, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.

  1. 1

    Lis ou écoute le document et la consigne.

  2. 2

    Repère les informations utiles pour répondre.

  3. 3

    Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel renseignement aide à identifier le sachet ?

Réponse : Le nom de la plante

Le texte permet de retenir « Le nom de la plante ».

Toutes les graines germent-elles de la même façon ?

Réponse : Non

Le texte permet de retenir « Non ».

Que faire avec une graine inconnue ?

Réponse : Ne pas la goûter et demander conseil

Le texte permet de retenir « Ne pas la goûter et demander conseil ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement

Les fiches à imprimer

Voir les 3 fiches →

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →
APPRENDRE · PUIS LIRE POUR LE PLAISIR

Et si on prolongeait avec un livre ?

Des lectures du catalogue reliées à cette compétence quand les métadonnées sont suffisamment explicites.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.