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CE2 · Observer et raisonner en sciences · Fiche 0001

Comparer des résultats de germinationFiche CE2 n° 0001 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0001

Comparer des résultats de germination

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?

    Relevé fictif 20-3
    LotGraines seméesGraines germées
    A4023
    B4020

    A / B / Les deux sont égaux

    Indice : Compare la dernière colonne, pas le nombre semé.

  2. Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?

    Relevé fictif 22-4
    LotGraines seméesGraines germées
    A4022
    B4026

    B / A / Les deux sont égaux

    Indice : Compare la dernière colonne, pas le nombre semé.

  3. Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?

    Relevé fictif 24-2
    LotGraines seméesGraines germées
    A4024
    B4026

    B / A / Les deux sont égaux

    Indice : Compare la dernière colonne, pas le nombre semé.

  4. Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?

    Relevé fictif 26-5
    LotGraines seméesGraines germées
    A4031
    B4026

    A / B / Les deux sont égaux

    Indice : Compare la dernière colonne, pas le nombre semé.

  5. Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?

    Relevé fictif 27-5
    LotGraines seméesGraines germées
    A4027
    B4032

    B / A / Les deux sont égaux

    Indice : Compare la dernière colonne, pas le nombre semé.

Référence : AJ-ECOLE-196653 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/196653/comparer-des-resultats-de-germination-0001

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

A

Le lot A a 23 graines germées, contre 20 pour B.

2 Voir la réponse et l’explication

B

Le lot B a 26 graines germées et le lot A en a 22. B en a donc davantage dans ce relevé.

3 Voir la réponse et l’explication

B

Le lot B a 26 graines germées et le lot A en a 24. B en a donc davantage dans ce relevé.

4 Voir la réponse et l’explication

A

Le lot A a 31 graines germées, contre 26 pour B.

5 Voir la réponse et l’explication

B

Le lot B a 32 graines germées et le lot A en a 27. B en a donc davantage dans ce relevé.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Les relevés sont fictifs et servent à apprendre à observer, lire des résultats et limiter une conclusion aux données disponibles. Aucun protocole matériel n’est demandé.

Ce que tu vas travailler
  • Comparer des résultats de germination.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Lis la légende et les unités.

  2. 2

    Repère ce qui change et ce qui est observé.

  3. 3

    Réponds uniquement avec les données disponibles.

Le point à surveiller

Un seul essai fictif ne prouve pas une loi générale.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?
Relevé fictif 6-2
LotGraines seméesGraines germées
A406
B408

Réponse : B

Le lot B a 8 graines germées et le lot A en a 6. B en a donc davantage dans ce relevé.

Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?
Relevé fictif 6-3
LotGraines seméesGraines germées
A409
B406

Réponse : A

Le lot A a 9 graines germées, contre 6 pour B.

Dans ce relevé, quel lot a le plus de graines germées ?
Relevé fictif 6-4
LotGraines seméesGraines germées
A406
B4010

Réponse : B

Le lot B a 10 graines germées et le lot A en a 6. B en a donc davantage dans ce relevé.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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