CM1 · Grammaire · Fiche 0661
Repérer un complément de lieuFiche CM1 n° 0661 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Repérer un complément de lieu
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
« Ce matin, la voisine prépare un panier dans la cuisine. » Quel groupe précise le lieu ?
Indice : Relis le groupe de mots et repère les indices de la phrase.
« Après le déjeuner, la voisine fabrique une maquette dans l’atelier. » Quel groupe précise le lieu ?
Indice : Relis le groupe de mots et repère les indices de la phrase.
« Avant la récréation, le musicien dessine un paysage dans la classe. » Quel groupe précise le lieu ?
Indice : Relis le groupe de mots et repère les indices de la phrase.
« Chaque mercredi, la lectrice range une boîte dans le garage. » Quel groupe précise le lieu ?
Indice : Relis le groupe de mots et repère les indices de la phrase.
« Ce matin, le navigateur cherche une clé dans la maison. » Quel groupe précise le lieu ?
Indice : Relis le groupe de mots et repère les indices de la phrase.
Référence : AJ-ECOLE-144313 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/144313/reperer-un-complement-de-lieu-0661
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
dans la cuisine
« dans la cuisine » répond à la question « où ? ».
2 Voir la réponse et l’explication
dans l’atelier
« dans l’atelier » répond à la question « où ? ».
3 Voir la réponse et l’explication
dans la classe
« dans la classe » répond à la question « où ? ».
4 Voir la réponse et l’explication
dans le garage
« dans le garage » répond à la question « où ? ».
5 Voir la réponse et l’explication
dans la maison
« dans la maison » répond à la question « où ? ».
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Un complément de lieu indique où se déroule l’action. Il ne faut pas le confondre avec ce qui est observé, porté ou fabriqué.
- Repérer un complément de lieu.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Lis la phrase complète.
- 2
Repère le sujet, le nom ou l’indice utile.
- 3
Applique la règle et relis ta réponse.
Ne choisis pas seulement d’après la prononciation.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
« Ce matin, le jardinier prépare un panier dans la cuisine. » Quel groupe précise le lieu ?
Réponse : dans la cuisine
« dans la cuisine » répond à la question « où ? ».
« Chaque mercredi, le jardinier range une boîte dans le garage. » Quel groupe précise le lieu ?
Réponse : dans le garage
« dans le garage » répond à la question « où ? ».
« Après le déjeuner, le jardinier observe un oiseau dans le jardin. » Quel groupe précise le lieu ?
Réponse : dans le jardin
« dans le jardin » répond à la question « où ? ».
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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