CM1 · Grammaire · Fiche 0021
Repérer un complément d’objet directFiche CM1 n° 0021 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Repérer un complément d’objet direct
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le COD dans « Lina prépare une affiche. » ? Recopie le groupe entier.
Quel est le COD dans « Tom range son cahier. » ? Recopie le groupe entier.
Quel est le COD dans « Nous lisons une histoire. » ? Recopie le groupe entier.
Quel est le COD dans « Le chat regarde la souris. » ? Recopie le groupe entier.
Quel est le COD dans « Le facteur apporte une lettre. » ? Recopie le groupe entier.
Référence : AJ-ECOLE-101269 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/101269/reperer-un-complement-dobjet-direct-0021
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
une affiche
Le groupe « une affiche » complète directement le verbe. Il est COD.
2 Voir la réponse et l’explication
son cahier
Le groupe « son cahier » complète directement le verbe. Il est COD.
3 Voir la réponse et l’explication
une histoire
Le groupe « une histoire » complète directement le verbe. Il est COD.
4 Voir la réponse et l’explication
la souris
Le groupe « la souris » complète directement le verbe. Il est COD.
5 Voir la réponse et l’explication
une lettre
Le groupe « une lettre » complète directement le verbe. Il est COD.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le complément d’objet direct, ou COD, complète le verbe sans préposition dans les phrases de cette série. Dans « Lina prépare une affiche », une affiche indique ce que Lina prépare. On repère d’abord le sujet et le verbe, puis on cherche ce groupe lié au verbe. Le COD peut souvent être remplacé par le, la ou les : Lina la prépare.
- Repérer un complément d’objet direct.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Repère le sujet et le verbe.
- 2
Cherche ce qui complète directement le verbe.
- 3
Vérifie avec un remplacement par le, la ou les.
Le COD ne désigne pas forcément une personne ou un objet matériel : c’est une fonction dans la phrase.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le COD dans « Lina prépare une affiche. » ? Recopie le groupe entier.
Réponse : une affiche
Le groupe « une affiche » complète directement le verbe. Il est COD.
Quel est le COD dans « Tom range son cahier. » ? Recopie le groupe entier.
Réponse : son cahier
Le groupe « son cahier » complète directement le verbe. Il est COD.
Quel est le COD dans « Les enfants observent le ciel. » ? Recopie le groupe entier.
Réponse : le ciel
Le groupe « le ciel » complète directement le verbe. Il est COD.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme