CE2 · Lecture et compréhension

Lecture : Le billet sans destination

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

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À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Un texte, des indices, une histoire

Le billet sans destination

150 mots · CE2

Pour la fête de l’école, la classe de Salomé prépare un jeu de voyage imaginaire. Chaque équipe reçoit un billet portant le nom d’un lieu inventé. Au moment de distribuer les enveloppes, Salomé découvre qu’un billet est resté blanc. Elle pourrait recopier un nom au hasard, mais les indices du jeu risqueraient alors de ne plus correspondre. Avec Nabil, elle examine la liste des destinations déjà distribuées. Ils rayent les noms un à un et trouvent celui qui manque : le Port des Nuages. Nabil vérifie ensuite que l’enveloppe contient bien une énigme sur les bateaux. Les deux indices concordent. Salomé complète le billet et note l’incident dans leur cahier de préparation. Au bilan, elle propose de vérifier les enveloppes avant l’arrivée des joueurs. Leur enseignante leur demande ce qui a permis de résoudre le problème. Salomé ne répond pas « la chance » : elle montre la liste et l’énigme qu’ils ont comparées.

La classe est un repère : le texte peut être lu seul ou avec une aide selon l’aisance du lecteur.

Des mots pour comprendre

destination: Lieu où l’on doit se rendre.
concorder: Être cohérent avec une autre information.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis « Le billet sans destination » une première fois pour comprendre la situation. Reviens ensuite au texte pour répondre aux questions : certaines réponses sont écrites directement, d’autres demandent de relier plusieurs indices. Pour une déduction, vérifie ce que le texte permet vraiment d’affirmer. Une idée plausible n’est pas toujours la seule réponse soutenue par le récit. La classe est un repère : le texte peut être lu seul ou avec une aide selon l’aisance du lecteur.

Ce que tu vas travailler

Retrouver des informations explicites.
Relier des indices pour comprendre une cause ou une intention.
Justifier une réponse en revenant au texte.

1
Repère les personnages, le lieu et le problème.
2
Cherche un passage précis pour chaque question.
3
Compare ta réponse aux indices du corrigé.

Le point à surveiller

Ne remplace pas les informations du récit par ce que tu imagines. Un indice doit soutenir la réponse choisie.

Accompagner cet entraînement

Après le choix proposé, demander à l’enfant de montrer la phrase ou les indices qui soutiennent sa réponse. Une explication orale est utile même lorsque le choix est juste.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel problème Salomé découvre-t-elle ?

Réponse : Un billet est resté blanc

Indice dans le texte : « un billet est resté blanc ».

Il manque la destination sur un billet.

Pourquoi évite-t-elle un nom choisi au hasard ?

Réponse : Les indices pourraient ne plus correspondre

Indice dans le texte : « les indices du jeu risqueraient alors de ne plus correspondre ».

Le billet doit rester cohérent avec l’énigme.

Quelle destination manque ?

Réponse : Le Port des Nuages

Indice dans le texte : « le Port des Nuages ».

La liste permet de retrouver ce nom.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement