CP · Enquêter sur le passé · Fiche 0001

Distinguer une source et une reconstitutionFiche CP n° 0001 · 4 exercices

Une série fixe de 4 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

4 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CPFICHE 0001

Distinguer une source et une reconstitution

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Distinguer une source et une reconstitution — document de travail
Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.
Quel document est une source de son époque ?
Un dessin actuel d’un village ancien / Une lettre écrite à cette époque / Une scène inventée aujourd’hui
Indice : Retrouve la phrase du document qui répond à la question.
Qu’est-ce qu’une reconstitution ?
Une représentation réalisée après les faits / Toujours une photographie originale / Un événement sans date
Indice : Retrouve la phrase du document qui répond à la question.
Quelle question aide à étudier une lettre ?
Combien vaut mon cartable ? / Qui l’a écrite et quand ? / Quelle est ma couleur préférée ?
Indice : Retrouve la phrase du document qui répond à la question.
Une source raconte-t-elle forcément tout ?
Non / Oui, toujours / Oui, si elle est ancienne
Indice : Retrouve la phrase du document qui répond à la question.

Référence : AJ-ECOLE-201935 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/201935/distinguer-une-source-et-une-reconstitution-0001

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

Une lettre écrite à cette époque

Le document précise : Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

2 Voir la réponse et l’explication

Une représentation réalisée après les faits

3 Voir la réponse et l’explication

Qui l’a écrite et quand ?

4 Voir la réponse et l’explication

Non

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

1
Lis ou écoute le document et la consigne.
2
Repère les informations utiles pour répondre.
3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel document est une source de son époque ?

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

Retrouve dans le document la réponse : Quel document est une source de son époque ?

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

On retient « Une lettre écrite à cette époque ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

Un camarade propose « Un dessin actuel d’un village ancien ». Pour la question « Quel document est une source de son époque ? », quelle correction est juste ?

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

Il faut remplacer « Un dessin actuel d’un village ancien » par « Une lettre écrite à cette époque ». Le document permet de justifier ce choix.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.