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CM1 · Lecture et compréhension · Fiche 0001

Lecture — Le livre réservéFiche CM1 n° 0001 · 6 exercices

Une série fixe de 6 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

6 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0001

Lecture — Le livre réservé

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Le livre réservé

    La bibliothèque possède un seul exemplaire d’un livre que souhaitent lire deux enfants. Zoé l’a réservé la première, mais elle est absente le jour du prêt. Le bibliothécaire garde le livre pour elle jusqu’au vendredi, comme le prévoit le règlement. Adam est déçu, puis demande s’il existe un autre livre sur le même thème. Le bibliothécaire lui en propose deux. Adam en choisit un et maintient sa place après Zoé pour le premier livre. Il ne lit pas immédiatement le titre souhaité, mais il repart avec une découverte.

    Combien d’exemplaires du livre sont disponibles ?

    trois / un seul / deux

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

  2. Qui a réservé en premier ?

    Zoé / Adam / le bibliothécaire

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

  3. Pourquoi Zoé ne prend-elle pas le livre ce jour-là ?

    Elle a déjà terminé la lecture. / Elle est absente. / Elle le refuse.

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

  4. Jusqu’à quel jour le livre lui est-il gardé ?

    vendredi / lundi / dimanche

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

  5. Quelle solution Adam cherche-t-il ?

    acheter tous les exemplaires / supprimer la réservation de Zoé / un autre livre sur le même thème

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

  6. Adam conserve-t-il sa place pour le premier livre ?

    non / le texte ne précise pas / oui

    Indice : Reviens au passage qui répond à la question.

Référence : AJ-ECOLE-181661 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/181661/lecture-le-livre-reserve-0001

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

un seul

Réponse : un seul.

Le texte donne cet indice : « un seul exemplaire ».

2 Voir la réponse et l’explication

Zoé

Réponse : Zoé.

Le texte donne cet indice : « Zoé l’a réservé la première ».

3 Voir la réponse et l’explication

Elle est absente.

Réponse : Elle est absente..

Le texte donne cet indice : « elle est absente ».

4 Voir la réponse et l’explication

vendredi

Réponse : vendredi.

Le texte donne cet indice : « jusqu’au vendredi ».

5 Voir la réponse et l’explication

un autre livre sur le même thème

Réponse : un autre livre sur le même thème.

Le texte donne cet indice : « un autre livre sur le même thème ».

6 Voir la réponse et l’explication

oui

Réponse : oui.

Le texte donne cet indice : « maintient sa place après Zoé ».

Un texte, des indices, une histoire

Le livre réservé

88 mots · CM1

La bibliothèque possède un seul exemplaire d’un livre que souhaitent lire deux enfants. Zoé l’a réservé la première, mais elle est absente le jour du prêt. Le bibliothécaire garde le livre pour elle jusqu’au vendredi, comme le prévoit le règlement. Adam est déçu, puis demande s’il existe un autre livre sur le même thème. Le bibliothécaire lui en propose deux. Adam en choisit un et maintient sa place après Zoé pour le premier livre. Il ne lit pas immédiatement le titre souhaité, mais il repart avec une découverte.

À lire seul ou avec un adulte selon l’aisance du lecteur.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis le texte jusqu’au bout. Pour chaque réponse, retrouve un indice et distingue ce qui est écrit de ce que tu supposes.

Ce que tu vas travailler
  • Lecture — Le livre réservé.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Lis une première fois.

  2. 2

    Réponds en t’appuyant sur le texte.

  3. 3

    Relis les preuves du corrigé.

Le point à surveiller

N’ajoute pas d’informations que le récit ne donne pas.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien d’exemplaires du livre sont disponibles ?

Réponse : un seul

Réponse : un seul.

Le texte donne cet indice : « un seul exemplaire ».

Qui a réservé en premier ?

Réponse : Zoé

Réponse : Zoé.

Le texte donne cet indice : « Zoé l’a réservé la première ».

Pourquoi Zoé ne prend-elle pas le livre ce jour-là ?

Réponse : Elle est absente.

Réponse : Elle est absente..

Le texte donne cet indice : « elle est absente ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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Et si on prolongeait avec un livre ?

Des lectures du catalogue reliées à cette compétence quand les métadonnées sont suffisamment explicites.

Mes séances

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