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CE2 · Vocabulaire et lexique · Fiche 0013

Identifier le mot générique d’une listeFiche CE2 n° 0013 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0013

Identifier le mot générique d’une liste

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel mot générique regroupe : vélo, bus, train ?

    instruments de musique / vêtements / véhicules / fruits

    Indice : Cherche une catégorie qui contient les trois mots.

  2. Quel mot générique regroupe : piano, guitare, tambour ?

    fruits / véhicules / vêtements / instruments de musique

    Indice : Cherche une catégorie qui contient les trois mots.

  3. Quel mot générique regroupe : chêne, hêtre, pin ?

    instruments de musique / arbres / fruits / véhicules

    Indice : Cherche une catégorie qui contient les trois mots.

  4. Quel mot générique regroupe : chêne, sapin, pin ?

    arbres / fruits / véhicules / instruments de musique

    Indice : Cherche une catégorie qui contient les trois mots.

  5. Quel mot générique regroupe : rouge, vert, violet ?

    fruits / véhicules / instruments de musique / couleurs

    Indice : Cherche une catégorie qui contient les trois mots.

Référence : AJ-ECOLE-165665 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/165665/identifier-le-mot-generique-dune-liste-0013

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

véhicules

vélo, bus, train appartiennent à la catégorie « véhicules ».

2 Voir la réponse et l’explication

instruments de musique

piano, guitare, tambour appartiennent à la catégorie « instruments de musique ».

3 Voir la réponse et l’explication

arbres

chêne, hêtre, pin appartiennent à la catégorie « arbres ».

4 Voir la réponse et l’explication

arbres

chêne, sapin, pin appartiennent à la catégorie « arbres ».

5 Voir la réponse et l’explication

couleurs

rouge, vert, violet appartiennent à la catégorie « couleurs ».

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un mot générique nomme une catégorie. Les mots particuliers en sont des exemples.

Ce que tu vas travailler
  • Identifier le mot générique d’une liste.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Lis la phrase complète.

  2. 2

    Repère le sujet, le nom ou l’indice utile.

  3. 3

    Applique la règle et relis ta réponse.

Le point à surveiller

Ne choisis pas seulement d’après la prononciation.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel mot générique regroupe : pomme, poire, pêche ?

Réponse : fruits

pomme, poire, pêche appartiennent à la catégorie « fruits ».

Quel mot générique regroupe : pomme, poire, abricot ?

Réponse : fruits

pomme, poire, abricot appartiennent à la catégorie « fruits ».

Quel mot générique regroupe : pomme, poire, prune ?

Réponse : fruits

pomme, poire, prune appartiennent à la catégorie « fruits ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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