CM1 · Orthographe · Fiche 0801

Écrire le pluriel de noms en eauFiche CM1 n° 0801 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0801

Écrire le pluriel de noms en eau

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris le pluriel de « château » pour compléter « 3 ___ ».
château / châteaux / châteaus
Écris le pluriel de « gâteau » pour compléter « 3 ___ ».
gâteaux / gâteaus / gâteau
Écris le pluriel de « chapeau » pour compléter « 3 ___ ».
chapeaus / chapeau / chapeaux
Écris le pluriel de « manteau » pour compléter « 3 ___ ».
manteau / manteaux / manteaus
Écris le pluriel de « bureau » pour compléter « 2 ___ ».
bureaus / bureau / bureaux

Référence : AJ-ECOLE-154453 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/154453/ecrire-le-pluriel-de-noms-en-eau-0801

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

châteaux

Le pluriel de « château » se termine par eaux : « châteaux ».

2 Voir la réponse et l’explication

gâteaux

Le pluriel de « gâteau » se termine par eaux : « gâteaux ».

3 Voir la réponse et l’explication

chapeaux

Le pluriel de « chapeau » se termine par eaux : « chapeaux ».

4 Voir la réponse et l’explication

manteaux

Le pluriel de « manteau » se termine par eaux : « manteaux ».

5 Voir la réponse et l’explication

bureaux

Le pluriel de « bureau » se termine par eaux : « bureaux ».

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Les noms en eau de cette série prennent un x au pluriel.

Ce que tu vas travailler

Écrire le pluriel de noms en eau.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Lis la phrase complète.
2
Repère le sujet, le nom ou l’indice utile.
3
Applique la règle et relis ta réponse.

Le point à surveiller

Ne choisis pas seulement d’après la prononciation.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris le pluriel de « bateau » pour compléter « 2 ___ ».

Réponse : bateaux

Le pluriel de « bateau » se termine par eaux : « bateaux ».

Écris le pluriel de « bateau » pour compléter « 3 ___ ».

Réponse : bateaux

Le pluriel de « bateau » se termine par eaux : « bateaux ».

Écris le pluriel de « bateau » pour compléter « 4 ___ ».

Réponse : bateaux

Le pluriel de « bateau » se termine par eaux : « bateaux ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.