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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0438

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0438 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0438

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 28 cm sur 27 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 3 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 133 cm sur 105 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 123 cm sur 14 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 184 cm sur 63 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 74 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 57 cm sur 47 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 16 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 7 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 14 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 102 cm sur 11 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 30 cm sur 6 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 118 cm sur 44 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 195 cm sur 25 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 56 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-084996 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084996/aire-dun-rectangle-0438

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

756

28 × 27 = 756.

L’aire vaut 756 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

9

3 × 3 = 9.

L’aire vaut 9 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

13965

133 × 105 = 13965.

L’aire vaut 13965 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

1722

123 × 14 = 1722.

L’aire vaut 1722 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

11592

184 × 63 = 11592.

L’aire vaut 11592 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

2072

74 × 28 = 2072.

L’aire vaut 2072 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

2679

57 × 47 = 2679.

L’aire vaut 2679 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

80

16 × 5 = 80.

L’aire vaut 80 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

49

7 × 7 = 49.

L’aire vaut 49 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

168

14 × 12 = 168.

L’aire vaut 168 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

1122

102 × 11 = 1122.

L’aire vaut 1122 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

180

30 × 6 = 180.

L’aire vaut 180 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

5192

118 × 44 = 5192.

L’aire vaut 5192 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

4875

195 × 25 = 4875.

L’aire vaut 4875 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

448

56 × 8 = 448.

L’aire vaut 448 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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