6e · Géométrie et mesures · Fiche 0313
Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0313 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 79 cm sur 36 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 41 cm sur 34 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 86 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 135 cm sur 82 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 25 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 103 cm sur 14 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 151 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 82 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 117 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 102 cm sur 11 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Référence : AJ-ECOLE-084871 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084871/aire-dun-rectangle-0313
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2844
79 × 36 = 2844.
L’aire vaut 2844 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
1394
41 × 34 = 1394.
L’aire vaut 1394 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
602
86 × 7 = 602.
L’aire vaut 602 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
11070
135 × 82 = 11070.
L’aire vaut 11070 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
300
25 × 12 = 300.
L’aire vaut 300 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
1442
103 × 14 = 1442.
L’aire vaut 1442 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
12986
151 × 86 = 12986.
L’aire vaut 12986 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
4100
82 × 50 = 4100.
L’aire vaut 4100 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
10062
117 × 86 = 10062.
L’aire vaut 10062 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
1122
102 × 11 = 1122.
L’aire vaut 1122 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.
- Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
- 1
Mettre les deux longueurs dans la même unité.
- 2
Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.
- 3
Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 24
6 × 4 = 24.
L’aire vaut 24 cm².
Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 9715
145 × 67 = 9715.
L’aire vaut 9715 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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