6e · Géométrie et mesures · Fiche 0202
Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0202 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 59 cm sur 17 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 42 cm sur 24 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 198 cm sur 72 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 66 cm sur 14 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 112 cm sur 9 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 6 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 188 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 149 cm sur 140 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 97 cm sur 96 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 181 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Référence : AJ-ECOLE-084760 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084760/aire-dun-rectangle-0202
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1003
59 × 17 = 1003.
L’aire vaut 1003 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
1008
42 × 24 = 1008.
L’aire vaut 1008 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
14256
198 × 72 = 14256.
L’aire vaut 14256 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
924
66 × 14 = 924.
L’aire vaut 924 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
1008
112 × 9 = 1008.
L’aire vaut 1008 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
30
6 × 5 = 30.
L’aire vaut 30 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
8460
188 × 45 = 8460.
L’aire vaut 8460 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
20860
149 × 140 = 20860.
L’aire vaut 20860 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
9312
97 × 96 = 9312.
L’aire vaut 9312 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
9050
181 × 50 = 9050.
L’aire vaut 9050 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.
- Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
- 1
Mettre les deux longueurs dans la même unité.
- 2
Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.
- 3
Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 24
6 × 4 = 24.
L’aire vaut 24 cm².
Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 9715
145 × 67 = 9715.
L’aire vaut 9715 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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