CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1166

Problèmes de groupes égauxFiche CM2 n° 1166 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1166

Problèmes de groupes égaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Il y a 19 sachets de 24 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 20 sachets de 6 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 15 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 4 sachets de 23 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 14 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-063751 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/063751/problemes-de-groupes-egaux-1166

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

456

19 groupes de 24 donnent 19 × 24.

19 × 24 = 456.

2 Voir la réponse et l’explication

120

20 groupes de 6 donnent 20 × 6.

20 × 6 = 120.

3 Voir la réponse et l’explication

15 groupes de 1 donnent 15 × 1.

15 × 1 = 15.

4 Voir la réponse et l’explication

4 groupes de 23 donnent 4 × 23.

4 × 23 = 92.

5 Voir la réponse et l’explication

14 groupes de 1 donnent 14 × 1.

14 × 1 = 14.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour compter plusieurs groupes égaux, multiplie le nombre de groupes par la quantité dans un groupe. Quatre sachets de 23 billes donnent 4 × 23 = 92 billes. Le nombre 4 compte les sachets et 23 les billes par sachet ; le produit compte toutes les billes. Si les groupes n’ont pas la même taille, ce modèle ne convient pas directement.

Avant de commencer

Reconnaître des groupes de même taille et utiliser les tables.

1
Vérifier que les groupes ont la même taille.
2
Multiplier leur nombre par la quantité d’un groupe.
3
Indiquer ce que compte le produit.

Le point à surveiller

4 sachets de 23 billes donnent 92 billes, pas 27 ; l’addition 4 + 23 mélange deux rôles différents.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Il y a 15 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 30

15 groupes de 2 donnent 15 × 2.

15 × 2 = 30.

Il y a 9 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 45

9 groupes de 5 donnent 9 × 5.

9 × 5 = 45.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.