Chien Bleu
Dessiner un trajet entièrement imaginaire et expliquer ses repères.
CM2 · Mathématiques
Comprendre une situation, repérer les informations utiles et trouver une opération adaptée.
Notions de CM2
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Travailler cette notionDire ce que l’on cherche avant de calculer. Choisissez d’abord une notion, consultez sa méthode et essayez une série courte. Les fiches guidées affichent des indices ; les fiches en autonomie permettent de s’entraîner sans les indices.
Choisis une seule notion, fais quelques exercices et prends le temps de lire la correction. Le niveau de classe est un repère : adapte ton choix au travail réalisé en classe.
Comment utiliser les séances →Des lectures retenues selon le thème et, pour une classe précise, un repère d’âge compatible. Le niveau de lecture autonome reste à vérifier avec un adulte.
Dessiner un trajet entièrement imaginaire et expliquer ses repères.
Préparer un voyage fictif en trois escales et relier les étapes.
Inventer une surprise de conte sur papier qui ne vise aucune personne réelle.
Comparer deux itinéraires fictifs et justifier une décision avec des indices.
Ce titre est rapproché de ces activités à partir de métadonnées explicites du catalogue. Vérifiez votre exemplaire avant de choisir l’activité.
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