CM2 · Résolution de problèmes

Calculer un achat puis la monnaie rendue

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

24 fichesExercices corrigésSans compte

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un achat de plusieurs objets identiques nécessite souvent deux opérations. On calcule d’abord le prix total en multipliant le prix unitaire par la quantité. On compare ensuite ce total au paiement pour trouver la monnaie. Il faut vérifier que le paiement suffit et que le prix plus la monnaie rendue redonne la somme payée.

Ce que tu vas travailler

Calculer un achat puis la monnaie rendue.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Calcule quantité × prix unitaire.
2
Retire ce total de l’argent donné.
3
Vérifie achat + monnaie = paiement.

Le point à surveiller

La monnaie se calcule à partir du prix de tous les objets, pas du prix d’un seul.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Tu achètes 2 cahiers à 2 € chacun et paies avec 50 €. Combien d’euros te rend-on ?

Réponse : 46

Prix total : 2 × 2 = 4 €.

Monnaie : 50 − 4 = 46 €.

Tu achètes 2 cahiers à 2 € chacun et paies avec 100 €. Combien d’euros te rend-on ?

Réponse : 96

Prix total : 2 × 2 = 4 €.

Monnaie : 100 − 4 = 96 €.

Tu achètes 2 cahiers à 3 € chacun et paies avec 50 €. Combien d’euros te rend-on ?

Réponse : 44

Prix total : 2 × 3 = 6 €.

Monnaie : 50 − 6 = 44 €.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement