CP · Lecture et compréhension · Fiche 0001

Lecture : Le bol de MilaFiche CP n° 0001 · 1 exercices

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1 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CPFICHE 0001

Lecture : Le bol de Mila

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Le bol de Mila
Mila a un bol. Le bol est sur le tapis. Léo arrive. Il pose une pomme dans le bol. Mila rit. Elle partage la pomme avec Léo.
Où est le bol ?
Sur le tapis / Dans la rue / Sur le lit
Indice : Relis le passage qui apporte un indice.

Référence : AJ-ECOLE-202136 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/202136/lecture-le-bol-de-mila-0001

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

Sur le tapis

Le texte permet de retenir « Sur le tapis ».

Un texte, des indices, une histoire

Le bol de Mila

27 mots · CP

Mila a un bol. Le bol est sur le tapis. Léo arrive. Il pose une pomme dans le bol. Mila rit. Elle partage la pomme avec Léo.

Texte original AnimyJob. Lecture accompagnée possible ; le nombre de mots ne constitue pas un niveau de fluence normé.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lire un texte de type récit, repérer les informations explicites et expliquer une interprétation à l’aide d’indices.

1
Lis ou écoute le document et la consigne.
2
Repère les informations utiles pour répondre.
3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Où est le bol ?

Réponse : Sur le tapis

Le texte permet de retenir « Sur le tapis ».

Qui apporte la pomme ?

Réponse : Léo

Le texte permet de retenir « Léo ».

Que fait Mila à la fin ?

Réponse : Elle partage la pomme

Le texte permet de retenir « Elle partage la pomme ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.