Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM1 · Enquêter sur le passé · Fiche 0002

Distinguer une source et une reconstitutionFiche CM1 n° 0002 · 4 exercices

Une série fixe de 4 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

4 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0002

Distinguer une source et une reconstitution

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Distinguer une source et une reconstitution — document de travail

    Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

    Retrouve dans le document la réponse : Quel document est une source de son époque ?

  2. Retrouve dans le document la réponse : Qu’est-ce qu’une reconstitution ?

  3. Retrouve dans le document la réponse : Quelle question aide à étudier une lettre ?

  4. Retrouve dans le document la réponse : Une source raconte-t-elle forcément tout ?

Référence : AJ-ECOLE-201939 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/201939/distinguer-une-source-et-une-reconstitution-0002

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

Une lettre écrite à cette époque

On retient « Une lettre écrite à cette époque ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

2 Voir la réponse et l’explication

Une représentation réalisée après les faits

On retient « Une représentation réalisée après les faits ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

3 Voir la réponse et l’explication

Qui l’a écrite et quand ?

On retient « Qui l’a écrite et quand ? ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

4 Voir la réponse et l’explication

Non

On retient « Non ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

  1. 1

    Lis ou écoute le document et la consigne.

  2. 2

    Repère les informations utiles pour répondre.

  3. 3

    Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel document est une source de son époque ?

Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

Le document précise : Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

Retrouve dans le document la réponse : Quel document est une source de son époque ?

Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

On retient « Une lettre écrite à cette époque ». Vérifie le passage correspondant dans le document.

Un camarade propose « Un dessin actuel d’un village ancien ». Pour la question « Quel document est une source de son époque ? », quelle correction est juste ?

Une lettre écrite pendant une période est une source pour étudier cette période. Un dessin réalisé aujourd’hui pour montrer un village ancien est une reconstitution. Une source doit être interrogée : qui l’a produite, quand, pour qui et dans quel but ? Elle ne dit pas forcément tout.

Réponse : Une lettre écrite à cette époque

Il faut remplacer « Un dessin actuel d’un village ancien » par « Une lettre écrite à cette époque ». Le document permet de justifier ce choix.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →
APPRENDRE · PUIS LIRE POUR LE PLAISIR

Et si on prolongeait avec un livre ?

Des lectures du catalogue reliées à cette compétence quand les métadonnées sont suffisamment explicites.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.