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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0573

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0573 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0573

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 19 × 9 en partant de 19 × 10.

  2. Calcule 24 × 9 en partant de 24 × 10.

  3. Calcule 26 × 9 en partant de 26 × 10.

  4. Calcule 28 × 9 en partant de 28 × 10.

  5. Calcule 33 × 9 en partant de 33 × 10.

  6. Calcule 34 × 9 en partant de 34 × 10.

  7. Calcule 35 × 9 en partant de 35 × 10.

  8. Calcule 41 × 9 en partant de 41 × 10.

  9. Calcule 43 × 9 en partant de 43 × 10.

  10. Calcule 47 × 9 en partant de 47 × 10.

  11. Calcule 52 × 9 en partant de 52 × 10.

  12. Calcule 60 × 9 en partant de 60 × 10.

  13. Calcule 62 × 9 en partant de 62 × 10.

  14. Calcule 64 × 9 en partant de 64 × 10.

  15. Calcule 68 × 9 en partant de 68 × 10.

  16. Calcule 69 × 9 en partant de 69 × 10.

  17. Calcule 70 × 9 en partant de 70 × 10.

  18. Calcule 83 × 9 en partant de 83 × 10.

  19. Calcule 88 × 9 en partant de 88 × 10.

  20. Calcule 89 × 9 en partant de 89 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106225 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106225/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0573

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

171

19 × 10 = 190. On retire 19 : 190 − 19 = 171.

2 Voir la réponse et l’explication

216

24 × 10 = 240. On retire 24 : 240 − 24 = 216.

3 Voir la réponse et l’explication

234

26 × 10 = 260. On retire 26 : 260 − 26 = 234.

4 Voir la réponse et l’explication

252

28 × 10 = 280. On retire 28 : 280 − 28 = 252.

5 Voir la réponse et l’explication

297

33 × 10 = 330. On retire 33 : 330 − 33 = 297.

6 Voir la réponse et l’explication

306

34 × 10 = 340. On retire 34 : 340 − 34 = 306.

7 Voir la réponse et l’explication

315

35 × 10 = 350. On retire 35 : 350 − 35 = 315.

8 Voir la réponse et l’explication

369

41 × 10 = 410. On retire 41 : 410 − 41 = 369.

9 Voir la réponse et l’explication

387

43 × 10 = 430. On retire 43 : 430 − 43 = 387.

10 Voir la réponse et l’explication

423

47 × 10 = 470. On retire 47 : 470 − 47 = 423.

11 Voir la réponse et l’explication

468

52 × 10 = 520. On retire 52 : 520 − 52 = 468.

12 Voir la réponse et l’explication

540

60 × 10 = 600. On retire 60 : 600 − 60 = 540.

13 Voir la réponse et l’explication

558

62 × 10 = 620. On retire 62 : 620 − 62 = 558.

14 Voir la réponse et l’explication

576

64 × 10 = 640. On retire 64 : 640 − 64 = 576.

15 Voir la réponse et l’explication

612

68 × 10 = 680. On retire 68 : 680 − 68 = 612.

16 Voir la réponse et l’explication

621

69 × 10 = 690. On retire 69 : 690 − 69 = 621.

17 Voir la réponse et l’explication

630

70 × 10 = 700. On retire 70 : 700 − 70 = 630.

18 Voir la réponse et l’explication

747

83 × 10 = 830. On retire 83 : 830 − 83 = 747.

19 Voir la réponse et l’explication

792

88 × 10 = 880. On retire 88 : 880 − 88 = 792.

20 Voir la réponse et l’explication

801

89 × 10 = 890. On retire 89 : 890 − 89 = 801.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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