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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0285

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0285 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0285

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

  2. Calcule 16 × 9 en partant de 16 × 10.

  3. Calcule 19 × 9 en partant de 19 × 10.

  4. Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.

  5. Calcule 27 × 9 en partant de 27 × 10.

  6. Calcule 31 × 9 en partant de 31 × 10.

  7. Calcule 32 × 9 en partant de 32 × 10.

  8. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  9. Calcule 41 × 9 en partant de 41 × 10.

  10. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  11. Calcule 46 × 9 en partant de 46 × 10.

  12. Calcule 49 × 9 en partant de 49 × 10.

  13. Calcule 61 × 9 en partant de 61 × 10.

  14. Calcule 62 × 9 en partant de 62 × 10.

  15. Calcule 65 × 9 en partant de 65 × 10.

  16. Calcule 66 × 9 en partant de 66 × 10.

  17. Calcule 71 × 9 en partant de 71 × 10.

  18. Calcule 72 × 9 en partant de 72 × 10.

  19. Calcule 90 × 9 en partant de 90 × 10.

  20. Calcule 91 × 9 en partant de 91 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-105937 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/105937/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0285

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

2 Voir la réponse et l’explication

144

16 × 10 = 160. On retire 16 : 160 − 16 = 144.

3 Voir la réponse et l’explication

171

19 × 10 = 190. On retire 19 : 190 − 19 = 171.

4 Voir la réponse et l’explication

189

21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.

5 Voir la réponse et l’explication

243

27 × 10 = 270. On retire 27 : 270 − 27 = 243.

6 Voir la réponse et l’explication

279

31 × 10 = 310. On retire 31 : 310 − 31 = 279.

7 Voir la réponse et l’explication

288

32 × 10 = 320. On retire 32 : 320 − 32 = 288.

8 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

9 Voir la réponse et l’explication

369

41 × 10 = 410. On retire 41 : 410 − 41 = 369.

10 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

11 Voir la réponse et l’explication

414

46 × 10 = 460. On retire 46 : 460 − 46 = 414.

12 Voir la réponse et l’explication

441

49 × 10 = 490. On retire 49 : 490 − 49 = 441.

13 Voir la réponse et l’explication

549

61 × 10 = 610. On retire 61 : 610 − 61 = 549.

14 Voir la réponse et l’explication

558

62 × 10 = 620. On retire 62 : 620 − 62 = 558.

15 Voir la réponse et l’explication

585

65 × 10 = 650. On retire 65 : 650 − 65 = 585.

16 Voir la réponse et l’explication

594

66 × 10 = 660. On retire 66 : 660 − 66 = 594.

17 Voir la réponse et l’explication

639

71 × 10 = 710. On retire 71 : 710 − 71 = 639.

18 Voir la réponse et l’explication

648

72 × 10 = 720. On retire 72 : 720 − 72 = 648.

19 Voir la réponse et l’explication

810

90 × 10 = 900. On retire 90 : 900 − 90 = 810.

20 Voir la réponse et l’explication

819

91 × 10 = 910. On retire 91 : 910 − 91 = 819.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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