CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0074
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0074 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Calcule 18 × 9 en partant de 18 × 10.
Calcule 31 × 9 en partant de 31 × 10.
Calcule 33 × 9 en partant de 33 × 10.
Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.
Calcule 40 × 9 en partant de 40 × 10.
Calcule 54 × 9 en partant de 54 × 10.
Calcule 59 × 9 en partant de 59 × 10.
Calcule 60 × 9 en partant de 60 × 10.
Calcule 61 × 9 en partant de 61 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-105726 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/105726/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0074
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
2 Voir la réponse et l’explication
162
18 × 10 = 180. On retire 18 : 180 − 18 = 162.
3 Voir la réponse et l’explication
279
31 × 10 = 310. On retire 31 : 310 − 31 = 279.
4 Voir la réponse et l’explication
297
33 × 10 = 330. On retire 33 : 330 − 33 = 297.
5 Voir la réponse et l’explication
324
36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.
6 Voir la réponse et l’explication
360
40 × 10 = 400. On retire 40 : 400 − 40 = 360.
7 Voir la réponse et l’explication
486
54 × 10 = 540. On retire 54 : 540 − 54 = 486.
8 Voir la réponse et l’explication
531
59 × 10 = 590. On retire 59 : 590 − 59 = 531.
9 Voir la réponse et l’explication
540
60 × 10 = 600. On retire 60 : 600 − 60 = 540.
10 Voir la réponse et l’explication
549
61 × 10 = 610. On retire 61 : 610 − 61 = 549.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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