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CE2 · Orthographe · Fiche 0015

Accorder un adjectif dans un groupe nominal plurielFiche CE2 n° 0015 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0015

Accorder un adjectif dans un groupe nominal pluriel

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Accorde « petit » : des maisons …

  2. Accorde « rond » : des ballons …

  3. Accorde « joli » : des fleurs …

  4. Accorde « léger » : des vélos …

  5. Accorde « lourd » : des sacs …

Référence : AJ-ECOLE-101095 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/101095/accorder-un-adjectif-dans-un-groupe-nominal-pluriel-0015

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

petites

On écrit « des maisons petites » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

2 Voir la réponse et l’explication

ronds

On écrit « des ballons ronds » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

3 Voir la réponse et l’explication

jolies

On écrit « des fleurs jolies » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

4 Voir la réponse et l’explication

légers

On écrit « des vélos légers » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

5 Voir la réponse et l’explication

lourds

On écrit « des sacs lourds » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’adjectif s’accorde avec le nom qu’il précise : il prend son genre et son nombre. Pour « des maisons », le nom est féminin pluriel ; petit devient donc petites. Certaines formes demandent une modification particulière, comme blanc qui devient blanche au féminin. On détermine d’abord le nom donneur d’accord, puis on choisit la forme de l’adjectif.

Ce que tu vas travailler
  • Accorder un adjectif dans un groupe nominal pluriel.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Repère le nom et son genre.

  2. 2

    Vérifie le pluriel grâce au déterminant.

  3. 3

    Écris l’adjectif au genre et au nombre nécessaires.

Le point à surveiller

Le s du pluriel peut être silencieux, mais il doit être écrit lorsque la forme le demande.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Accorde « petit » : des maisons …

Réponse : petites

On écrit « des maisons petites » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Accorde « rond » : des ballons …

Réponse : ronds

On écrit « des ballons ronds » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Accorde « joli » : des fleurs …

Réponse : jolies

On écrit « des fleurs jolies » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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