CE2 · Orthographe

Accorder un adjectif dans un groupe nominal pluriel

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

24 fichesExercices corrigésSans compte

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’adjectif s’accorde avec le nom qu’il précise : il prend son genre et son nombre. Pour « des maisons », le nom est féminin pluriel ; petit devient donc petites. Certaines formes demandent une modification particulière, comme blanc qui devient blanche au féminin. On détermine d’abord le nom donneur d’accord, puis on choisit la forme de l’adjectif.

Ce que tu vas travailler

Accorder un adjectif dans un groupe nominal pluriel.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Repère le nom et son genre.
2
Vérifie le pluriel grâce au déterminant.
3
Écris l’adjectif au genre et au nombre nécessaires.

Le point à surveiller

Le s du pluriel peut être silencieux, mais il doit être écrit lorsque la forme le demande.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Accorde « petit » : des maisons …

Réponse : petites

On écrit « des maisons petites » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Accorde « rond » : des ballons …

Réponse : ronds

On écrit « des ballons ronds » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Accorde « joli » : des fleurs …

Réponse : jolies

On écrit « des fleurs jolies » : l’adjectif a le même genre et le même nombre que le nom.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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