CE1 · Grammaire · Fiche 0005

Repérer l’adjectif dans un groupe nominalFiche CE1 n° 0005 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0005

Repérer l’adjectif dans un groupe nominal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quel est l’adjectif dans « une soupe chaude » ?
Quel est l’adjectif dans « une fleur jaune » ?
Quel est l’adjectif dans « un manteau neuf » ?
Quel est l’adjectif dans « un panier lourd » ?
Quel est l’adjectif dans « une règle courte » ?

Référence : AJ-ECOLE-100965 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100965/reperer-ladjectif-dans-un-groupe-nominal-0005

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

chaude

« chaude » donne une précision sur le nom de ce groupe.

2 Voir la réponse et l’explication

jaune

« jaune » donne une précision sur le nom de ce groupe.

3 Voir la réponse et l’explication

neuf

« neuf » donne une précision sur le nom de ce groupe.

4 Voir la réponse et l’explication

lourd

« lourd » donne une précision sur le nom de ce groupe.

5 Voir la réponse et l’explication

courte

« courte » donne une précision sur le nom de ce groupe.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Dans un groupe nominal, l’adjectif apporte une précision sur le nom. Dans « un ballon rouge », rouge précise la couleur du ballon. L’adjectif peut être placé avant ou après le nom : une petite maison, une maison rouge. Les groupes proposés contiennent un seul adjectif. On vérifie toujours quel nom il précise, plutôt que de choisir automatiquement le dernier mot.

Ce que tu vas travailler

Repérer l’adjectif dans un groupe nominal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Trouve le nom du groupe.
2
Cherche le mot qui donne une précision sur ce nom.
3
Écris cet adjectif.

Le point à surveiller

L’adjectif peut être avant le nom. Dans « une petite maison », ce n’est pas le dernier mot.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est l’adjectif dans « une petite maison » ?

Réponse : petite

« petite » donne une précision sur le nom de ce groupe.

Quel est l’adjectif dans « un ballon rouge » ?

Réponse : rouge

« rouge » donne une précision sur le nom de ce groupe.

Quel est l’adjectif dans « une route étroite » ?

Réponse : étroite

« étroite » donne une précision sur le nom de ce groupe.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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