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CM1 · Fractions · Fiche 0016

Écrire une fraction décimale sous forme décimaleFiche CM1 n° 0016 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0016

Écrire une fraction décimale sous forme décimale

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Écris 13/10 sous forme décimale.

    Indice : Le dénominateur indique le rang du dernier chiffre.

  2. Écris 46/10 sous forme décimale.

    Indice : Le dénominateur indique le rang du dernier chiffre.

  3. Écris 166/10 sous forme décimale.

    Indice : Le dénominateur indique le rang du dernier chiffre.

  4. Écris 28/100 sous forme décimale.

    Indice : Le dénominateur indique le rang du dernier chiffre.

  5. Écris 175/100 sous forme décimale.

    Indice : Le dénominateur indique le rang du dernier chiffre.

Référence : AJ-ECOLE-100496 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100496/ecrire-une-fraction-decimale-sous-forme-decimale-0016

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1,3

13/10 = 1,3.

2 Voir la réponse et l’explication

4,6

46/10 = 4,6.

3 Voir la réponse et l’explication

16,6

166/10 = 16,6.

4 Voir la réponse et l’explication

0,28

28/100 = 0,28.

5 Voir la réponse et l’explication

1,75

175/100 = 1,75.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une fraction décimale a pour dénominateur 10, 100, 1 000, etc. Un dixième s’écrit 0,1 et un centième 0,01. Pour écrire 37/100, on place 37 dans les centièmes : 0,37. Une fraction peut dépasser une unité : 125/100 = 1,25. On conserve les zéros nécessaires pour que chaque chiffre occupe le bon rang.

Ce que tu vas travailler
  • Écrire une fraction décimale sous forme décimale.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Repère si le dénominateur est 10 ou 100.

  2. 2

    Place les chiffres aux rangs des dixièmes ou centièmes.

  3. 3

    Relis le décimal sous forme de parts.

Le point à surveiller

3/100 s’écrit 0,03, pas 0,3 : le zéro des dixièmes est nécessaire.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 1/10 sous forme décimale.

Réponse : 0,1

1/10 = 0,1.

Écris 4/10 sous forme décimale.

Réponse : 0,4

4/10 = 0,4.

Écris 7/10 sous forme décimale.

Réponse : 0,7

7/10 = 0,7.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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