6e · Fractions · Fiche 0818

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0818 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

Ajouter le corrigé

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0818

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Combien vaut 5/5 de 85 ?
Combien vaut 5/6 de 90 ?
Combien vaut 10/10 de 290 ?
Combien vaut 2/2 de 30 ?
Combien vaut 4/4 de 72 ?
Combien vaut 4/7 de 119 ?
Combien vaut 8/12 de 228 ?
Combien vaut 13/13 de 286 ?
Combien vaut 4/12 de 252 ?
Combien vaut 5/11 de 77 ?
Combien vaut 6/13 de 390 ?
Combien vaut 7/7 de 77 ?
Combien vaut 7/9 de 18 ?
Combien vaut 2/3 de 81 ?
Combien vaut 3/3 de 6 ?

Référence : AJ-ECOLE-088913 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088913/fractions-dune-quantite-entiere-0818

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

85 ÷ 5 = 17.

17 × 5 = 85.

2 Voir la réponse et l’explication

90 ÷ 6 = 15.

15 × 5 = 75.

3 Voir la réponse et l’explication

290

290 ÷ 10 = 29.

29 × 10 = 290.

4 Voir la réponse et l’explication

30 ÷ 2 = 15.

15 × 2 = 30.

5 Voir la réponse et l’explication

72 ÷ 4 = 18.

18 × 4 = 72.

6 Voir la réponse et l’explication

119 ÷ 7 = 17.

17 × 4 = 68.

7 Voir la réponse et l’explication

152

228 ÷ 12 = 19.

19 × 8 = 152.

8 Voir la réponse et l’explication

286

286 ÷ 13 = 22.

22 × 13 = 286.

9 Voir la réponse et l’explication

252 ÷ 12 = 21.

21 × 4 = 84.

10 Voir la réponse et l’explication

77 ÷ 11 = 7.

7 × 5 = 35.

11 Voir la réponse et l’explication

180

390 ÷ 13 = 30.

30 × 6 = 180.

12 Voir la réponse et l’explication

77 ÷ 7 = 11.

11 × 7 = 77.

13 Voir la réponse et l’explication

18 ÷ 9 = 2.

2 × 7 = 14.

14 Voir la réponse et l’explication

81 ÷ 3 = 27.

27 × 2 = 54.

15 Voir la réponse et l’explication

6 ÷ 3 = 2.

2 × 3 = 6.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Prendre 5/6 de 180 revient à partager 180 en six parts égales, puis à en prendre cinq. Chaque part vaut 180 ÷ 6 = 30, donc les cinq parts valent 30 × 5 = 150. Le dénominateur indique le partage et le numérateur le nombre de parts prises. Prendre 6/6 restitue la quantité entière. Une fraction supérieure à 1 peut conduire à une quantité plus grande que le départ.

Avant de commencer

Comprendre le dénominateur et effectuer une division exacte.

1
Diviser la quantité par le dénominateur.
2
Multiplier la valeur d’une part par le numérateur.
3
Vérifier le résultat en le comparant à la fraction de l’unité demandée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.