6e · Fractions · Fiche 0817
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0817 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 10/12 de 192 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 12 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/13 de 351 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/5 de 95 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 32 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/15 de 285 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/10 de 80 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/11 de 143 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/15 de 45 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 88 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/8 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/14 de 294 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/5 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/6 de 12 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/6 de 24 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088912 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088912/fractions-dune-quantite-entiere-0817
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
160
192 ÷ 12 = 16.
16 × 10 = 160.
2 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 4 = 3.
3 × 4 = 12.
3 Voir la réponse et l’explication
189
351 ÷ 13 = 27.
27 × 7 = 189.
4 Voir la réponse et l’explication
19
95 ÷ 5 = 19.
19 × 1 = 19.
5 Voir la réponse et l’explication
7
84 ÷ 12 = 7.
7 × 1 = 7.
6 Voir la réponse et l’explication
8
32 ÷ 4 = 8.
8 × 1 = 8.
7 Voir la réponse et l’explication
30
30 ÷ 2 = 15.
15 × 2 = 30.
8 Voir la réponse et l’explication
57
285 ÷ 15 = 19.
19 × 3 = 57.
9 Voir la réponse et l’explication
48
80 ÷ 10 = 8.
8 × 6 = 48.
10 Voir la réponse et l’explication
39
143 ÷ 11 = 13.
13 × 3 = 39.
11 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 4 = 10.
10 × 4 = 40.
12 Voir la réponse et l’explication
20
240 ÷ 12 = 20.
20 × 1 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
39
45 ÷ 15 = 3.
3 × 13 = 39.
14 Voir la réponse et l’explication
66
88 ÷ 4 = 22.
22 × 3 = 66.
15 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
16 Voir la réponse et l’explication
30
48 ÷ 8 = 6.
6 × 5 = 30.
17 Voir la réponse et l’explication
42
294 ÷ 14 = 21.
21 × 2 = 42.
18 Voir la réponse et l’explication
36
60 ÷ 5 = 12.
12 × 3 = 36.
19 Voir la réponse et l’explication
2
12 ÷ 6 = 2.
2 × 1 = 2.
20 Voir la réponse et l’explication
4
24 ÷ 6 = 4.
4 × 1 = 4.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.