6e · Fractions · Fiche 0635
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0635 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/4 de 48 ?
Combien vaut 2/4 de 92 ?
Combien vaut 3/4 de 36 ?
Combien vaut 1/5 de 140 ?
Combien vaut 4/10 de 290 ?
Combien vaut 1/15 de 300 ?
Combien vaut 12/13 de 169 ?
Combien vaut 4/5 de 120 ?
Combien vaut 2/2 de 20 ?
Combien vaut 3/7 de 84 ?
Référence : AJ-ECOLE-088730 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088730/fractions-dune-quantite-entiere-0635
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 4 = 12.
12 × 4 = 48.
2 Voir la réponse et l’explication
46
92 ÷ 4 = 23.
23 × 2 = 46.
3 Voir la réponse et l’explication
27
36 ÷ 4 = 9.
9 × 3 = 27.
4 Voir la réponse et l’explication
28
140 ÷ 5 = 28.
28 × 1 = 28.
5 Voir la réponse et l’explication
116
290 ÷ 10 = 29.
29 × 4 = 116.
6 Voir la réponse et l’explication
20
300 ÷ 15 = 20.
20 × 1 = 20.
7 Voir la réponse et l’explication
156
169 ÷ 13 = 13.
13 × 12 = 156.
8 Voir la réponse et l’explication
96
120 ÷ 5 = 24.
24 × 4 = 96.
9 Voir la réponse et l’explication
20
20 ÷ 2 = 10.
10 × 2 = 20.
10 Voir la réponse et l’explication
36
84 ÷ 7 = 12.
12 × 3 = 36.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.