6e · Fractions · Fiche 0634
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0634 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/14 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/11 de 99 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 56 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/12 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/14 de 406 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/11 de 275 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/7 de 70 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/3 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/13 de 78 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/3 de 24 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 182 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/10 de 70 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 8 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/10 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/8 de 160 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 88 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/3 de 6 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/13 de 104 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/10 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088729 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088729/fractions-dune-quantite-entiere-0634
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3
42 ÷ 14 = 3.
3 × 1 = 3.
2 Voir la réponse et l’explication
72
99 ÷ 11 = 9.
9 × 8 = 72.
3 Voir la réponse et l’explication
8
56 ÷ 7 = 8.
8 × 1 = 8.
4 Voir la réponse et l’explication
84
144 ÷ 12 = 12.
12 × 7 = 84.
5 Voir la réponse et l’explication
58
406 ÷ 14 = 29.
29 × 2 = 58.
6 Voir la réponse et l’explication
25
275 ÷ 11 = 25.
25 × 1 = 25.
7 Voir la réponse et l’explication
70
70 ÷ 7 = 10.
10 × 7 = 70.
8 Voir la réponse et l’explication
22
33 ÷ 3 = 11.
11 × 2 = 22.
9 Voir la réponse et l’explication
20
240 ÷ 12 = 20.
20 × 1 = 20.
10 Voir la réponse et l’explication
60
78 ÷ 13 = 6.
6 × 10 = 60.
11 Voir la réponse et l’explication
16
24 ÷ 3 = 8.
8 × 2 = 16.
12 Voir la réponse et l’explication
13
182 ÷ 14 = 13.
13 × 1 = 13.
13 Voir la réponse et l’explication
56
70 ÷ 10 = 7.
7 × 8 = 56.
14 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 4 = 2.
2 × 4 = 8.
15 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 10 = 4.
4 × 10 = 40.
16 Voir la réponse et l’explication
80
160 ÷ 8 = 20.
20 × 4 = 80.
17 Voir la réponse et l’explication
44
88 ÷ 4 = 22.
22 × 2 = 44.
18 Voir la réponse et l’explication
2
6 ÷ 3 = 2.
2 × 1 = 2.
19 Voir la réponse et l’explication
80
104 ÷ 13 = 8.
8 × 10 = 80.
20 Voir la réponse et l’explication
12
30 ÷ 10 = 3.
3 × 4 = 12.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.