6e · Fractions · Fiche 0120
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0120 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/9 de 45 ?
Combien vaut 1/12 de 240 ?
Combien vaut 2/9 de 117 ?
Combien vaut 5/6 de 120 ?
Combien vaut 13/13 de 65 ?
Combien vaut 4/4 de 80 ?
Combien vaut 8/9 de 243 ?
Combien vaut 8/12 de 96 ?
Combien vaut 7/8 de 88 ?
Combien vaut 2/15 de 435 ?
Référence : AJ-ECOLE-088215 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088215/fractions-dune-quantite-entiere-0120
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
45 ÷ 9 = 5.
5 × 6 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
20
240 ÷ 12 = 20.
20 × 1 = 20.
3 Voir la réponse et l’explication
26
117 ÷ 9 = 13.
13 × 2 = 26.
4 Voir la réponse et l’explication
100
120 ÷ 6 = 20.
20 × 5 = 100.
5 Voir la réponse et l’explication
65
65 ÷ 13 = 5.
5 × 13 = 65.
6 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 4 = 20.
20 × 4 = 80.
7 Voir la réponse et l’explication
216
243 ÷ 9 = 27.
27 × 8 = 216.
8 Voir la réponse et l’explication
64
96 ÷ 12 = 8.
8 × 8 = 64.
9 Voir la réponse et l’explication
77
88 ÷ 8 = 11.
11 × 7 = 77.
10 Voir la réponse et l’explication
58
435 ÷ 15 = 29.
29 × 2 = 58.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.