6e · Fractions · Fiche 0061
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0061 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/14 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/15 de 45 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/11 de 66 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/14 de 70 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 38 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/5 de 25 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/15 de 75 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 16 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 195 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 232 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/8 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/15 de 360 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/15 de 315 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/12 de 228 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 44 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/12 de 96 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/9 de 36 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/3 de 21 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 88 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088156 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088156/fractions-dune-quantite-entiere-0061
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3
42 ÷ 14 = 3.
3 × 1 = 3.
2 Voir la réponse et l’explication
39
45 ÷ 15 = 3.
3 × 13 = 39.
3 Voir la réponse et l’explication
60
66 ÷ 11 = 6.
6 × 10 = 60.
4 Voir la réponse et l’explication
10
70 ÷ 14 = 5.
5 × 2 = 10.
5 Voir la réponse et l’explication
19
38 ÷ 2 = 19.
19 × 1 = 19.
6 Voir la réponse et l’explication
25
25 ÷ 5 = 5.
5 × 5 = 25.
7 Voir la réponse et l’explication
50
75 ÷ 15 = 5.
5 × 10 = 50.
8 Voir la réponse et l’explication
4
16 ÷ 4 = 4.
4 × 1 = 4.
9 Voir la réponse et l’explication
15
195 ÷ 13 = 15.
15 × 1 = 15.
10 Voir la réponse et l’explication
29
232 ÷ 8 = 29.
29 × 1 = 29.
11 Voir la réponse et l’explication
42
168 ÷ 8 = 21.
21 × 2 = 42.
12 Voir la réponse et l’explication
72
360 ÷ 15 = 24.
24 × 3 = 72.
13 Voir la réponse et l’explication
168
315 ÷ 15 = 21.
21 × 8 = 168.
14 Voir la réponse et l’explication
228
228 ÷ 12 = 19.
19 × 12 = 228.
15 Voir la réponse et l’explication
22
44 ÷ 2 = 22.
22 × 1 = 22.
16 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
17 Voir la réponse et l’explication
16
96 ÷ 12 = 8.
8 × 2 = 16.
18 Voir la réponse et l’explication
12
36 ÷ 9 = 4.
4 × 3 = 12.
19 Voir la réponse et l’explication
7
21 ÷ 3 = 7.
7 × 1 = 7.
20 Voir la réponse et l’explication
66
88 ÷ 4 = 22.
22 × 3 = 66.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.