6e · Fractions · Fiche 0062
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0062 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/6 de 18 ?
Combien vaut 9/15 de 375 ?
Combien vaut 1/3 de 72 ?
Combien vaut 12/12 de 228 ?
Combien vaut 8/12 de 96 ?
Combien vaut 10/13 de 299 ?
Combien vaut 12/13 de 260 ?
Combien vaut 4/7 de 112 ?
Combien vaut 8/10 de 130 ?
Combien vaut 2/9 de 36 ?
Combien vaut 13/15 de 45 ?
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Combien vaut 1/8 de 208 ?
Combien vaut 3/5 de 120 ?
Combien vaut 4/4 de 60 ?
Combien vaut 5/13 de 117 ?
Combien vaut 2/3 de 69 ?
Combien vaut 5/10 de 130 ?
Combien vaut 13/15 de 210 ?
Combien vaut 10/13 de 351 ?
Référence : AJ-ECOLE-088157 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088157/fractions-dune-quantite-entiere-0062
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
18
18 ÷ 6 = 3.
3 × 6 = 18.
2 Voir la réponse et l’explication
225
375 ÷ 15 = 25.
25 × 9 = 225.
3 Voir la réponse et l’explication
24
72 ÷ 3 = 24.
24 × 1 = 24.
4 Voir la réponse et l’explication
228
228 ÷ 12 = 19.
19 × 12 = 228.
5 Voir la réponse et l’explication
64
96 ÷ 12 = 8.
8 × 8 = 64.
6 Voir la réponse et l’explication
230
299 ÷ 13 = 23.
23 × 10 = 230.
7 Voir la réponse et l’explication
240
260 ÷ 13 = 20.
20 × 12 = 240.
8 Voir la réponse et l’explication
64
112 ÷ 7 = 16.
16 × 4 = 64.
9 Voir la réponse et l’explication
104
130 ÷ 10 = 13.
13 × 8 = 104.
10 Voir la réponse et l’explication
8
36 ÷ 9 = 4.
4 × 2 = 8.
11 Voir la réponse et l’explication
39
45 ÷ 15 = 3.
3 × 13 = 39.
12 Voir la réponse et l’explication
150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
13 Voir la réponse et l’explication
26
208 ÷ 8 = 26.
26 × 1 = 26.
14 Voir la réponse et l’explication
72
120 ÷ 5 = 24.
24 × 3 = 72.
15 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 4 = 15.
15 × 4 = 60.
16 Voir la réponse et l’explication
45
117 ÷ 13 = 9.
9 × 5 = 45.
17 Voir la réponse et l’explication
46
69 ÷ 3 = 23.
23 × 2 = 46.
18 Voir la réponse et l’explication
65
130 ÷ 10 = 13.
13 × 5 = 65.
19 Voir la réponse et l’explication
182
210 ÷ 15 = 14.
14 × 13 = 182.
20 Voir la réponse et l’explication
270
351 ÷ 13 = 27.
27 × 10 = 270.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.