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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0871

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0871 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0871

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 126 cm sur 98 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  2. Un rectangle mesure 116 cm sur 57 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  3. Un rectangle mesure 14 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  4. Un rectangle mesure 198 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  5. Un rectangle mesure 45 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  6. Un rectangle mesure 198 cm sur 149 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  7. Un rectangle mesure 61 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  8. Un rectangle mesure 165 cm sur 149 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  9. Un rectangle mesure 35 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  10. Un rectangle mesure 132 cm sur 116 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  11. Un rectangle mesure 178 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  12. Un rectangle mesure 101 cm sur 64 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  13. Un rectangle mesure 89 cm sur 85 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  14. Un rectangle mesure 68 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  15. Un rectangle mesure 48 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  16. Un rectangle mesure 20 cm sur 20 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  17. Un rectangle mesure 75 cm sur 26 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  18. Un rectangle mesure 166 cm sur 130 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  19. Un rectangle mesure 120 cm sur 80 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  20. Un rectangle mesure 144 cm sur 122 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

Référence : AJ-ECOLE-085429 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085429/aire-dun-rectangle-0871

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

12348

126 × 98 = 12348.

L’aire vaut 12348 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

6612

116 × 57 = 6612.

L’aire vaut 6612 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

56

14 × 4 = 56.

L’aire vaut 56 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

8910

198 × 45 = 8910.

L’aire vaut 8910 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

180

45 × 4 = 180.

L’aire vaut 180 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

29502

198 × 149 = 29502.

L’aire vaut 29502 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

1403

61 × 23 = 1403.

L’aire vaut 1403 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

24585

165 × 149 = 24585.

L’aire vaut 24585 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

980

35 × 28 = 980.

L’aire vaut 980 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

15312

132 × 116 = 15312.

L’aire vaut 15312 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

3204

178 × 18 = 3204.

L’aire vaut 3204 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

6464

101 × 64 = 6464.

L’aire vaut 6464 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

7565

89 × 85 = 7565.

L’aire vaut 7565 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

3400

68 × 50 = 3400.

L’aire vaut 3400 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

480

48 × 10 = 480.

L’aire vaut 480 cm².

16 Voir la réponse et l’explication

400

20 × 20 = 400.

L’aire vaut 400 cm².

17 Voir la réponse et l’explication

1950

75 × 26 = 1950.

L’aire vaut 1950 cm².

18 Voir la réponse et l’explication

21580

166 × 130 = 21580.

L’aire vaut 21580 cm².

19 Voir la réponse et l’explication

9600

120 × 80 = 9600.

L’aire vaut 9600 cm².

20 Voir la réponse et l’explication

17568

144 × 122 = 17568.

L’aire vaut 17568 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.

Avant de commencer
  • Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
  1. 1

    Mettre les deux longueurs dans la même unité.

  2. 2

    Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.

  3. 3

    Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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