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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0866

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0866 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0866

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 128 cm sur 127 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 28 cm sur 26 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 128 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 35 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 149 cm sur 140 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 158 cm sur 49 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 196 cm sur 82 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 18 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 151 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 177 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 148 cm sur 83 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 106 cm sur 93 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 24 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 52 cm sur 46 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 51 cm sur 29 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085424 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085424/aire-dun-rectangle-0866

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

16256

128 × 127 = 16256.

L’aire vaut 16256 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

728

28 × 26 = 728.

L’aire vaut 728 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

11008

128 × 86 = 11008.

L’aire vaut 11008 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

420

35 × 12 = 420.

L’aire vaut 420 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

20860

149 × 140 = 20860.

L’aire vaut 20860 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

7742

158 × 49 = 7742.

L’aire vaut 7742 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

16072

196 × 82 = 16072.

L’aire vaut 16072 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

54

18 × 3 = 54.

L’aire vaut 54 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

4228

151 × 28 = 4228.

L’aire vaut 4228 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

2655

177 × 15 = 2655.

L’aire vaut 2655 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

12284

148 × 83 = 12284.

L’aire vaut 12284 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

9858

106 × 93 = 9858.

L’aire vaut 9858 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

168

24 × 7 = 168.

L’aire vaut 168 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

2392

52 × 46 = 2392.

L’aire vaut 2392 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

1479

51 × 29 = 1479.

L’aire vaut 1479 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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