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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0833

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0833 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0833

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 14 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 192 cm sur 101 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 97 cm sur 96 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 132 cm sur 56 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 76 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 135 cm sur 82 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 58 cm sur 40 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 74 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 120 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 79 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 22 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 42 cm sur 17 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 87 cm sur 14 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 180 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 181 cm sur 25 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085391 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085391/aire-dun-rectangle-0833

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

112

14 × 8 = 112.

L’aire vaut 112 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

19392

192 × 101 = 19392.

L’aire vaut 19392 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

9312

97 × 96 = 9312.

L’aire vaut 9312 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

7392

132 × 56 = 7392.

L’aire vaut 7392 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

3192

76 × 42 = 3192.

L’aire vaut 3192 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

11070

135 × 82 = 11070.

L’aire vaut 11070 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

2320

58 × 40 = 2320.

L’aire vaut 2320 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

1554

74 × 21 = 1554.

L’aire vaut 1554 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

5760

120 × 48 = 5760.

L’aire vaut 5760 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

237

79 × 3 = 237.

L’aire vaut 237 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

110

22 × 5 = 110.

L’aire vaut 110 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

714

42 × 17 = 714.

L’aire vaut 714 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

1218

87 × 14 = 1218.

L’aire vaut 1218 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

15480

180 × 86 = 15480.

L’aire vaut 15480 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

4525

181 × 25 = 4525.

L’aire vaut 4525 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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