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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0827

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0827 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0827

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 144 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 143 cm sur 87 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 22 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 139 cm sur 126 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 181 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 178 cm sur 132 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 60 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 44 cm sur 33 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 176 cm sur 32 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 122 cm sur 26 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 175 cm sur 43 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 137 cm sur 106 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 48 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 20 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 141 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085385 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085385/aire-dun-rectangle-0827

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1872

144 × 13 = 1872.

L’aire vaut 1872 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

12441

143 × 87 = 12441.

L’aire vaut 12441 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

110

22 × 5 = 110.

L’aire vaut 110 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

17514

139 × 126 = 17514.

L’aire vaut 17514 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

3801

181 × 21 = 3801.

L’aire vaut 3801 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

23496

178 × 132 = 23496.

L’aire vaut 23496 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

1080

60 × 18 = 1080.

L’aire vaut 1080 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

1452

44 × 33 = 1452.

L’aire vaut 1452 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

5632

176 × 32 = 5632.

L’aire vaut 5632 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

3172

122 × 26 = 3172.

L’aire vaut 3172 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

7525

175 × 43 = 7525.

L’aire vaut 7525 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

14522

137 × 106 = 14522.

L’aire vaut 14522 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

480

48 × 10 = 480.

L’aire vaut 480 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

160

20 × 8 = 160.

L’aire vaut 160 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

6345

141 × 45 = 6345.

L’aire vaut 6345 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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