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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0804

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0804 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0804

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 62 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 4 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 113 cm sur 6 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 135 cm sur 114 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 120 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 104 cm sur 65 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 119 cm sur 105 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 100 cm sur 97 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 55 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 158 cm sur 105 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 183 cm sur 134 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 94 cm sur 77 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 102 cm sur 74 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 120 cm sur 75 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 124 cm sur 72 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085362 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085362/aire-dun-rectangle-0804

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3100

62 × 50 = 3100.

L’aire vaut 3100 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

12

4 × 3 = 12.

L’aire vaut 12 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

678

113 × 6 = 678.

L’aire vaut 678 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

15390

135 × 114 = 15390.

L’aire vaut 15390 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

3360

120 × 28 = 3360.

L’aire vaut 3360 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

6760

104 × 65 = 6760.

L’aire vaut 6760 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

12495

119 × 105 = 12495.

L’aire vaut 12495 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

9700

100 × 97 = 9700.

L’aire vaut 9700 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

385

55 × 7 = 385.

L’aire vaut 385 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

16590

158 × 105 = 16590.

L’aire vaut 16590 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

24522

183 × 134 = 24522.

L’aire vaut 24522 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

7238

94 × 77 = 7238.

L’aire vaut 7238 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

7548

102 × 74 = 7548.

L’aire vaut 7548 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

9000

120 × 75 = 9000.

L’aire vaut 9000 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

8928

124 × 72 = 8928.

L’aire vaut 8928 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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