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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0737

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0737 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0737

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 200 cm sur 95 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 180 cm sur 122 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 21 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 194 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 101 cm sur 47 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 198 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 17 cm sur 9 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 63 cm sur 33 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 102 cm sur 74 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 64 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 149 cm sur 140 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 167 cm sur 63 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 120 cm sur 76 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 43 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 4 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085295 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085295/aire-dun-rectangle-0737

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

19000

200 × 95 = 19000.

L’aire vaut 19000 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

21960

180 × 122 = 21960.

L’aire vaut 21960 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

210

21 × 10 = 210.

L’aire vaut 210 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

16684

194 × 86 = 16684.

L’aire vaut 16684 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

4747

101 × 47 = 4747.

L’aire vaut 4747 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

8910

198 × 45 = 8910.

L’aire vaut 8910 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

153

17 × 9 = 153.

L’aire vaut 153 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

2079

63 × 33 = 2079.

L’aire vaut 2079 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

7548

102 × 74 = 7548.

L’aire vaut 7548 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

192

64 × 3 = 192.

L’aire vaut 192 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

20860

149 × 140 = 20860.

L’aire vaut 20860 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

10521

167 × 63 = 10521.

L’aire vaut 10521 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

9120

120 × 76 = 9120.

L’aire vaut 9120 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

516

43 × 12 = 516.

L’aire vaut 516 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

12

4 × 3 = 12.

L’aire vaut 12 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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