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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0701

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0701 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0701

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 147 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 18 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 144 cm sur 87 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 133 cm sur 124 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 170 cm sur 76 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 124 cm sur 72 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 101 cm sur 39 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 27 cm sur 20 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 40 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 101 cm sur 47 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 84 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 24 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 85 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 91 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 158 cm sur 49 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085259 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085259/aire-dun-rectangle-0701

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

735

147 × 5 = 735.

L’aire vaut 735 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

54

18 × 3 = 54.

L’aire vaut 54 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

12528

144 × 87 = 12528.

L’aire vaut 12528 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

16492

133 × 124 = 16492.

L’aire vaut 16492 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

12920

170 × 76 = 12920.

L’aire vaut 12920 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

8928

124 × 72 = 8928.

L’aire vaut 8928 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

3939

101 × 39 = 3939.

L’aire vaut 3939 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

540

27 × 20 = 540.

L’aire vaut 540 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

720

40 × 18 = 720.

L’aire vaut 720 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

4747

101 × 47 = 4747.

L’aire vaut 4747 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

5628

84 × 67 = 5628.

L’aire vaut 5628 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

288

24 × 12 = 288.

L’aire vaut 288 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

3825

85 × 45 = 3825.

L’aire vaut 3825 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

6097

91 × 67 = 6097.

L’aire vaut 6097 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

7742

158 × 49 = 7742.

L’aire vaut 7742 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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