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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0614

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0614 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0614

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 104 cm sur 65 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 52 cm sur 46 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 60 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 119 cm sur 27 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 74 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 190 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 79 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 6 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 58 cm sur 40 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 141 cm sur 107 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 39 cm sur 29 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 199 cm sur 131 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 180 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 63 cm sur 33 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 55 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085172 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085172/aire-dun-rectangle-0614

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6760

104 × 65 = 6760.

L’aire vaut 6760 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

2392

52 × 46 = 2392.

L’aire vaut 2392 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

300

60 × 5 = 300.

L’aire vaut 300 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

3213

119 × 27 = 3213.

L’aire vaut 3213 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

4958

74 × 67 = 4958.

L’aire vaut 4958 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

4370

190 × 23 = 4370.

L’aire vaut 4370 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

1659

79 × 21 = 1659.

L’aire vaut 1659 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

30

6 × 5 = 30.

L’aire vaut 30 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

2320

58 × 40 = 2320.

L’aire vaut 2320 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

15087

141 × 107 = 15087.

L’aire vaut 15087 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

1131

39 × 29 = 1131.

L’aire vaut 1131 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

26069

199 × 131 = 26069.

L’aire vaut 26069 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

15480

180 × 86 = 15480.

L’aire vaut 15480 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

2079

63 × 33 = 2079.

L’aire vaut 2079 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

2310

55 × 42 = 2310.

L’aire vaut 2310 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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