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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0608

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0608 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0608

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 4 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 188 cm sur 62 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 127 cm sur 36 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 52 cm sur 46 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 141 cm sur 107 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 101 cm sur 64 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 77 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 41 cm sur 31 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 141 cm sur 77 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 42 cm sur 17 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 18 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 103 cm sur 99 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 105 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 41 cm sur 34 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 118 cm sur 44 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-085166 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085166/aire-dun-rectangle-0608

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

12

4 × 3 = 12.

L’aire vaut 12 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

11656

188 × 62 = 11656.

L’aire vaut 11656 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

4572

127 × 36 = 4572.

L’aire vaut 4572 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

2392

52 × 46 = 2392.

L’aire vaut 2392 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

15087

141 × 107 = 15087.

L’aire vaut 15087 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

6464

101 × 64 = 6464.

L’aire vaut 6464 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

3850

77 × 50 = 3850.

L’aire vaut 3850 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

1271

41 × 31 = 1271.

L’aire vaut 1271 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

10857

141 × 77 = 10857.

L’aire vaut 10857 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

714

42 × 17 = 714.

L’aire vaut 714 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

54

18 × 3 = 54.

L’aire vaut 54 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

10197

103 × 99 = 10197.

L’aire vaut 10197 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

7035

105 × 67 = 7035.

L’aire vaut 7035 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

1394

41 × 34 = 1394.

L’aire vaut 1394 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

5192

118 × 44 = 5192.

L’aire vaut 5192 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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