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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0490

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0490 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0490

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 86 cm sur 43 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  2. Un rectangle mesure 56 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  3. Un rectangle mesure 79 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  4. Un rectangle mesure 132 cm sur 130 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  5. Un rectangle mesure 120 cm sur 110 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  6. Un rectangle mesure 107 cm sur 24 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  7. Un rectangle mesure 180 cm sur 122 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  8. Un rectangle mesure 85 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  9. Un rectangle mesure 183 cm sur 146 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  10. Un rectangle mesure 106 cm sur 82 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  11. Un rectangle mesure 71 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  12. Un rectangle mesure 32 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  13. Un rectangle mesure 111 cm sur 91 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  14. Un rectangle mesure 175 cm sur 43 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  15. Un rectangle mesure 29 cm sur 16 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  16. Un rectangle mesure 102 cm sur 11 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  17. Un rectangle mesure 10 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  18. Un rectangle mesure 55 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  19. Un rectangle mesure 46 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  20. Un rectangle mesure 57 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

Référence : AJ-ECOLE-085048 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/085048/aire-dun-rectangle-0490

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3698

86 × 43 = 3698.

L’aire vaut 3698 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

560

56 × 10 = 560.

L’aire vaut 560 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

237

79 × 3 = 237.

L’aire vaut 237 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

17160

132 × 130 = 17160.

L’aire vaut 17160 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

13200

120 × 110 = 13200.

L’aire vaut 13200 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

2568

107 × 24 = 2568.

L’aire vaut 2568 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

21960

180 × 122 = 21960.

L’aire vaut 21960 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

3825

85 × 45 = 3825.

L’aire vaut 3825 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

26718

183 × 146 = 26718.

L’aire vaut 26718 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

8692

106 × 82 = 8692.

L’aire vaut 8692 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

3408

71 × 48 = 3408.

L’aire vaut 3408 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

736

32 × 23 = 736.

L’aire vaut 736 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

10101

111 × 91 = 10101.

L’aire vaut 10101 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

7525

175 × 43 = 7525.

L’aire vaut 7525 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

464

29 × 16 = 464.

L’aire vaut 464 cm².

16 Voir la réponse et l’explication

1122

102 × 11 = 1122.

L’aire vaut 1122 cm².

17 Voir la réponse et l’explication

70

10 × 7 = 70.

L’aire vaut 70 cm².

18 Voir la réponse et l’explication

385

55 × 7 = 385.

L’aire vaut 385 cm².

19 Voir la réponse et l’explication

1932

46 × 42 = 1932.

L’aire vaut 1932 cm².

20 Voir la réponse et l’explication

1026

57 × 18 = 1026.

L’aire vaut 1026 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.

Avant de commencer
  • Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
  1. 1

    Mettre les deux longueurs dans la même unité.

  2. 2

    Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.

  3. 3

    Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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