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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0382

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0382 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0382

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 165 cm sur 148 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  2. Un rectangle mesure 119 cm sur 27 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  3. Un rectangle mesure 144 cm sur 87 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  4. Un rectangle mesure 10 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  5. Un rectangle mesure 9 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  6. Un rectangle mesure 109 cm sur 68 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  7. Un rectangle mesure 125 cm sur 88 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  8. Un rectangle mesure 190 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  9. Un rectangle mesure 95 cm sur 25 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  10. Un rectangle mesure 48 cm sur 22 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  11. Un rectangle mesure 110 cm sur 91 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  12. Un rectangle mesure 100 cm sur 83 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  13. Un rectangle mesure 123 cm sur 75 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  14. Un rectangle mesure 106 cm sur 82 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  15. Un rectangle mesure 106 cm sur 93 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  16. Un rectangle mesure 161 cm sur 107 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  17. Un rectangle mesure 19 cm sur 6 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  18. Un rectangle mesure 7 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  19. Un rectangle mesure 178 cm sur 132 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  20. Un rectangle mesure 84 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

Référence : AJ-ECOLE-084940 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084940/aire-dun-rectangle-0382

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

24420

165 × 148 = 24420.

L’aire vaut 24420 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

3213

119 × 27 = 3213.

L’aire vaut 3213 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

12528

144 × 87 = 12528.

L’aire vaut 12528 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

40

10 × 4 = 40.

L’aire vaut 40 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

63

9 × 7 = 63.

L’aire vaut 63 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

7412

109 × 68 = 7412.

L’aire vaut 7412 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

11000

125 × 88 = 11000.

L’aire vaut 11000 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

4370

190 × 23 = 4370.

L’aire vaut 4370 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

2375

95 × 25 = 2375.

L’aire vaut 2375 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

1056

48 × 22 = 1056.

L’aire vaut 1056 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

10010

110 × 91 = 10010.

L’aire vaut 10010 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

8300

100 × 83 = 8300.

L’aire vaut 8300 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

9225

123 × 75 = 9225.

L’aire vaut 9225 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

8692

106 × 82 = 8692.

L’aire vaut 8692 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

9858

106 × 93 = 9858.

L’aire vaut 9858 cm².

16 Voir la réponse et l’explication

17227

161 × 107 = 17227.

L’aire vaut 17227 cm².

17 Voir la réponse et l’explication

114

19 × 6 = 114.

L’aire vaut 114 cm².

18 Voir la réponse et l’explication

49

7 × 7 = 49.

L’aire vaut 49 cm².

19 Voir la réponse et l’explication

23496

178 × 132 = 23496.

L’aire vaut 23496 cm².

20 Voir la réponse et l’explication

5628

84 × 67 = 5628.

L’aire vaut 5628 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.

Avant de commencer
  • Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
  1. 1

    Mettre les deux longueurs dans la même unité.

  2. 2

    Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.

  3. 3

    Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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