6e · Géométrie et mesures · Fiche 0307
Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0307 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 84 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 50 cm sur 36 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 176 cm sur 81 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 100 cm sur 83 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 101 cm sur 39 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 119 cm sur 27 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 198 cm sur 194 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 28 cm sur 27 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 59 cm sur 16 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 199 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Référence : AJ-ECOLE-084865 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084865/aire-dun-rectangle-0307
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5628
84 × 67 = 5628.
L’aire vaut 5628 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
1800
50 × 36 = 1800.
L’aire vaut 1800 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
14256
176 × 81 = 14256.
L’aire vaut 14256 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
8300
100 × 83 = 8300.
L’aire vaut 8300 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
3939
101 × 39 = 3939.
L’aire vaut 3939 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
3213
119 × 27 = 3213.
L’aire vaut 3213 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
38412
198 × 194 = 38412.
L’aire vaut 38412 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
756
28 × 27 = 756.
L’aire vaut 756 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
944
59 × 16 = 944.
L’aire vaut 944 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
2985
199 × 15 = 2985.
L’aire vaut 2985 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.
- Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
- 1
Mettre les deux longueurs dans la même unité.
- 2
Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.
- 3
Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 24
6 × 4 = 24.
L’aire vaut 24 cm².
Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 9715
145 × 67 = 9715.
L’aire vaut 9715 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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